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研究者情報 研究者基礎情報 研究者情報 学歴 経歴 所属学協会 研究者活動情報 研究分野 研究キーワード 委員歴 受賞 担当経験のある科目(授業) 論文 MISC 書籍等出版物 講演・口頭発表等 Works(作品等) 共同研究・競争的資金等の研究課題 産業財産権 社会貢献活動 メディア報道 学術貢献活動 その他(研究者活動情報) その他教育活動 修士・博士論文指導等 基本情報 氏名 中島　憲子 氏名（カナ） ﾅｶｼﾏ ﾉﾘｺ 氏名（英語） NORIKO NAKASHIMA 所属 中村学園大学 教育学部 児童幼児教育学科 職名 准教授 研究者基礎情報 研究者情報 中島　憲子　ナカシマ　ノリコ 学歴 1995　福岡大学 1995　福岡大学　体育学研究科　体育学専攻 経歴 2011　2013　中村学園大学　教育学部　准教授 所属学協会 日本教師教育学会 日本体育学会 日本スポーツ教育学会 九州体育・スポーツ学会 研究者活動情報 研究分野 人文・社会　科学教育 人文・社会　教科教育学、初等中等教育学 人文・社会　教育学 ライフサイエンス　体育、身体教育学 ライフサイエンス　スポーツ科学 全て表示する（6件） ライフサイエンス　スポーツ科学 表示を折りたたむ 研究キーワード Sport Pedagogy 運動部活動 運動遊び 運動能力 遊び 全て表示する（32件） 質的研究法 質的研究 観察者の位置 社会的スキル 生活スタイル 昔の遊び 昔の子 日常生活 心の健康 学習到達度 学校体育 学びの履歴 子ども 同僚 共同性 体育教育 体育授業研究 体育授業 体育の有用性 体力・運動能力 今の子ども スポーツ観 スポーツ教育学 スポーツ価値意識 スポーツ・リテラシー アクションリサーチ こども 表示を折りたたむ 委員歴   受賞   担当経験のある科目(授業)   論文   MISC 11教-27-口-50 体育授業における生徒の学びの履歴を把握する方法の開発(11.体育科教育学,一般研究発表抄録)　海野 勇三鐘ケ江 淳一中島 憲子黒川 哲也　日本体育学会大会予稿集　2011-09-25 11教-27-口-51 日本における中等体育授業の実態(1) : 学習成果と学習への構えとの関連(11.体育科教育学,一般研究発表抄録)　中島 憲子海野 勇三鐘ケ江 淳一黒川 哲也　日本体育学会大会予稿集　2011-09-25 11教-27-口-52 日本における中等体育授業の実態(2) : 学習への構えと教師の指導性との関連(11.体育科教育学,一般研究発表抄録)　鐘ケ江 淳一海野 勇三中島 憲子黒川 哲也　日本体育学会大会予稿集　2011-09-25 学生の身体活動の認識　音成 陽子田村 孝洋中島 憲子　流通科学研究　2010-09 スポーツ・リテラシー研究への一視角--スポーツに対する価値意識とスポーツ観との関連から　中島 憲子海野 勇三村末 勇介　中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要　2010-03 全て表示する（45件） 2008年北京市におけるオリンピック教育の実践分析--北京市門頭溝区の小・中学校について　郭 子申海野 勇三中島 憲子吉中 孝志　教育実践総合センター研究紀要　2010 体育科における体つくり運動をめぐる論議--その実践的位置づけに関する論点整理　徳光 哲生海野 勇三中島 憲子口野 隆史　教育実践総合センター研究紀要　2010 11-26-K311-8 北京市近郊(中国)における体育授業およびカリキュラムの現状と課題 : 児童・生徒への複合的実態調査の結果から(11.体育科教育学,一般研究発表抄録,ひろしま発 ひとを育む体育・スポーツ)　中島 憲子海野 勇三鐘ヶ江 淳一黒川 哲也口野 隆史　日本体育学会大会予稿集　2009-08-26 11-26-K311-11 「東アジア型」体育授業とカリキュラムの改革課題 : ジェンダー、階梯間接続および教科への有用さの認知に着目して(11.体育科教育学,一般研究発表抄録,ひろしま発 ひとを育む体育・スポーツ)　海野 勇三黒川 哲也中島 憲子鐘ヶ江 淳一口野 隆史　日本体育学会大会予稿集　2009-08-26 11-26-K311-12 体育科における幼保・小接続に関する一考察(11.体育科教育学,一般研究発表抄録,ひろしま発 ひとを育む体育・スポーツ)　鐘ヶ江 淳一口野 隆史中島 憲子海野 勇三徳光 哲生　日本体育学会大会予稿集　2009-08-26 11-26-K312-1 スポーツ・リテラシー形成に寄与する体育カリキュラム・マネジメントの国際比較研究(1) : 東アジア地域における体育カリキュラム改革の共通性と差異(11.体育科教育学,一般研究発表抄録,ひろしま発 ひとを育む体育・スポーツ)　黒川 哲也中島 憲子海野 勇三鐘ヶ江 淳一口野 隆史田中 新治郎　日本体育学会大会予稿集　2009-08-26 11-24-53C12-01 中学校期の体育授業改革と教育課程づくりの課題(1) : 運動有能感・社会的スキル・心の健康をめぐって(11 体育科教育,一般研究発表)　鐘ヶ江 淳一海野 勇三中島 憲子口野 隆史黒川 哲也　日本体育学会大会予稿集　2005-11-01 11-24-53C12-02 中学校期の体育授業改革と教育課程づくりの課題(2) : 体育授業に対する有用さの認知と学びの履歴との関連(11 体育科教育,一般研究発表)　中島 憲子海野 勇三鐘ヶ江 淳一口野 隆史黒川 哲也　日本体育学会大会予稿集　2005-11-01 学校階梯による体育授業に対する態度の検討　鐘ヶ江 淳一中島 憲子口野 隆史海野 勇三黒川 哲也　近畿大学九州短期大学研究紀要　2005 大学で学ぶテニスの技と文化の授業 (体育・スポーツ教育研究発表)　中島 憲子　体育・スポーツ教育研究　2004 体育授業研究における質的研究法の試み : 体育授業におけるアクション・リサーチの特質と有効性　中島 憲子黒川 哲也海野 勇三　中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要　2002-03-05 体育授業研究における質的研究法の試み-体育授業におけるアクション・リサーチの特質と有効性-　中村学園研究紀要　2002 A practical attempt of a gualitative research on Teaching in Physical Education:Characteristic and efficacy on action research/Bulletin of Nakamaura Gakuen University and Nakamura Gakuen Junior College 授業検討会における実践者と参加観察者の発言が授業づくりに及ぼす影響(2)「参加観察者」の授業づくりに関わる省察内容の変容過程　鐘ヶ江 淳一中島 憲子口野 隆史　近畿大学九州短期大学研究紀要　2002 授業研究における観察者の位置に関する事例的研究(2)－個性記述法による外部観察者の観察内容の特質化-　日本スポーツ学会第20回記念国際大会論集　2001 授業研究における観察者の位置に関する事例的研究(1)－実践者・同僚・外部観察者による授業内容と観察可能性の比較-　日本スポーツ教育学会第20回記念国際大会論集　2001 Case study on the position of observer in research on teaching(2):Characterizing external observer's content of observation by idiographic analysis/Proceding of the International Conferene for the 20th Anniversory of the Japanese Society of Sport Edncation Case study on the position of observer in research on teaching(1):Comparing external observer and colleague with teacher as researcher/Proceding of the International Conferene for the 20th Anniversory of the Japanese Society of Sport Edncation 授業検討会における実践者と参加観察者の発言が授業づくりに及ぼす影響--単元初期の授業計画に関わる実践者の意思決定に注目して　鐘ケ江 淳一中島 憲子口野 隆史　近畿大学九州短期大学研究紀要　2001 からだの教育 : ジェンダーからのアプローチ(大学体育教育研究(助成研究)No.8)　原田 奈名子中島 憲子　大学体育　2000-02-14 授業のオートポイエーシスと授業研究-教えと学びの生成過程をとらえる体育授業研究の探究-　山口大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要　2000 授業のオートポイエーシスと授業研究 : 教えと学びの生成過程を捉える体育授業研究の探究　海野 勇三黒川 哲也口野 隆史鐘ヶ江 淳一中島 憲子　教育実践総合センター研究紀要　2000 授業のオートポイエーシスと授業研究 : 教えと学びの生成過程を捉える体育授業研究の探究　海野 勇三黒川 哲也口野 隆史鐘ヶ江 淳一中島 憲子　教育実践総合センター研究紀要　2000 授業研究における観察者の位置に関する事例的研究(1)実践者・同僚・外部観察者による観察内容と観察可能性の比較 (第5分科会 学校スポーツ教育)　中島 憲子海野 勇三鐘ヶ江 淳一　スポーツ教育学研究　2000 授業研究における観察者の位置に関する事例的研究(2)個性記述法による外部観察者の観察内容の特質化 (第5分科会 学校スポーツ教育)　鐘ヶ江 淳一口野 隆史中島 憲子　スポーツ教育学研究　2000 体育授業研究の動向と展望 : アクションリサーチへのアプローチ　中島 憲子中井 隆司　中村学園研究紀要　1999-03-15 女子大学生における生活習慣と音響的骨評価値の関係　白木 静枝音成 陽子中野 裕史中島 憲子　中村学園研究紀要　1999-03-15 女子大学生における生活習慣と音響的骨評価の関係(共著)　中村学園研究紀要　1999 体育授業研究の動向と展開 -アクションリサーチへのアプローチ-(共著)　中村学園研究紀要　1999 The relationship between life style and osteo assessment index in female college students/Bulletin of Nakamura Gakuen University and Nakamura Gakuen Junior College Results and Problems of Current Research on Physical Education -Teaching Approaches to Action Research-/Bulletin of Nakamura Gakuen University and Nakamura Gakuen Junior College 116C04501 体育科における授業研究の展開動向と課題 : 研究成果がもつ言及精度と言及範囲の関連(体育科教育学)　鐘ケ江 淳一海野 勇三口野 隆史原田 奈名子中島 憲子　日本体育学会大会号　1998-08-20 116C04502 体育科における授業研究の方法論に関する一考察 : 「学習観の転換」と「授業システム観」の関連をめぐって(体育科教育学)　海野 勇三口野 隆史鐘ケ江 淳一原田 奈名子中島 憲子　日本体育学会大会号　1998-08-20 116C04503 体育科の授業研究におけるオートポイエーシス理論適用の可能性 : オートポイエーシス理論による授業システムの再解釈(体育科教育学)　口野 隆史海野 勇三原田 奈名子鐘ケ江 淳一中島 憲子　日本体育学会大会号　1998-08-20 116C04504 「からだ気づき・からだ育て」実践の授業分析の試み : 実践の「特殊性」に応える分析方法を求めて(体育科教育学)　原田 奈名子海野 勇三口野 隆史鐘ケ江 淳一中島 憲子　日本体育学会大会号　1998-08-20 体育科における選択制授業に関する研究--異学年集団及び男女共習による試行的授業の検討を通して　中島 憲子　九州体育・スポ-ツ学研究　1998-03 体育科における選択制授業に関する研究 -異学年集団及び男女共習による試行的授業の検討を通して-　中島 憲子　九州体育・スポーツ学研究　1998 A Study on Elective Physical Education Class in Physical Education Course/Kyushu Journal of Physical Education and Sport 幼児期の発育・発達に関する研究 : 幼児の活動・親の態度より(人文・社会科学編)　白木 静枝中島 憲子音成 陽子野 千秋　中村学園研究紀要　1996-03-15 体育の異学年・男女共習学習に関する研究 : 学習ノートとアンケート結果から　中島 憲子生田 清衛門　日本体育学会大会号　1995-09-10 表示を折りたたむ 書籍等出版物   講演・口頭発表等   Works(作品等)   共同研究・競争的資金等の研究課題 正課体育授業における訓育的機能がスポーツ観形成に及ぼす教育作用　文部科学省　科学研究費補助金(基盤研究(C))　2013　2015 学校体育・スポーツがスポーツ観形成およびスポーツ価値意識に及ぼす影響　文部科学省　科学研究費補助金(基盤研究(C), 基盤研究(C))　2010　2012 幼児期・児童期の生活スタイルと遊びの経験がからだと心の発達に及ぼす影響　文部科学省　科学研究費補助金(若手研究(B))　2003　2005 幼児期および児童期の運動あそびがからだと心の発達に及ぼす影響　共同研究　2000　2006 Relationship between mindbody development and children's moter play/Cooperative Research 全て表示する（8件） 体育授業研究におけるアクションリサーチの役割に関する研究　文部科学省　科学研究費補助金(奨励研究(A))　1999　2000 体育授業づくり研究に関する方法論　共同研究　1997　2010 Method for analysis of physical education teaching and the learning process/Cooperative Research 表示を折りたたむ 産業財産権   社会貢献活動   メディア報道   学術貢献活動   その他(研究者活動情報)   その他教育活動 修士・博士論文指導等 ■ゼミ生の研究題目 民俗舞踊の身体感覚に関する一考察 教師の指導性と学習成果との関連 マット運動にみるストラテジーの実態— 学校体育・運動部活動がその後のスポーツ行動に及ぼす影響 ねこちゃん体操の教材的価値に関する一考察 ボールを持たないときの動きを学ぶサッカー教材の開発　〜最強ゾーンサッカーの可能性〜 鬼あそびの魅力　〜発達段階に応じた鬼あそびの提案〜 小学校期における持久走授業の意味を問う 小学校高学年における児童の自尊感情と体育授業との関連 子どもたちにとっての遊びの魅力　〜遊びの分類表からのアプローチ〜 固定施設の魅力　〜小学校・公園での活用と身体能力の視点から〜 体育嫌いな男子児童に関する一考察　〜勉強好き・体育嫌いな児童に対する克服の手立て〜 体育授業場面における社会的スキルの変化とその実態　〜バスケットボール・組体操の授業を通して〜 体育授業における技術認識と運動習熟の関係　〜後転を材料とした質問紙調査から〜 ホールディングバレーボールの教材的価値と課題 まとあてゲームからみえる子どもたちの関わり合いの変容過程 運動部活動が生涯スポーツに及ぼす影響 体育好きと体育嫌いの分岐点　〜体育嫌いの軌跡〜 「グループ学習」が児童の相互作用と学習成果に及ぼす影響　〜小学3年生のお話マット実践から〜 みんなが楽しめるベースボール型ゲームのルールに関する一考察 「運動会」が子どもに及ぼす影響　〜実態調査からみた成果と課題〜