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立命館大学　研究者学術情報データベース English>> TOPページ TOPページ > 孫 片田　晶 （最終更新日 : 2024-01-23 18:37:09） ソン カタダ　アキ 孫 片田　晶 SOHN KATADA Aki 所属 産業社会学部 現代社会学科 職名 准教授 業績 その他所属 プロフィール 学歴 職歴 委員会・協会等 所属学会 資格・免許 研究テーマ 研究概要 研究概要（関連画像） 現在の専門分野 研究 著書 論文 その他 学会発表 その他研究活動 講師・講演 受賞学術賞 科学研究費助成事業 競争的資金等(科研費を除く) 共同・受託研究実績 取得特許 研究高度化推進制度 教育 授業科目 教育活動 社会活動 社会における活動 研究交流希望テーマ その他 研究者からのメッセージ ホームページ メールアドレス 科研費研究者番号 researchmap研究者コード 外部研究者ID その他所属 1. 社会学研究科   学歴 1. 2019/11/25(学位取得) 京都大学大学院 博士（文学） 2. 2009/04～2016/03 京都大学大学院 文学研究科 行動文化学専攻 博士課程 単位取得満期退学 3. 2007/04～2009/03 京都大学大学院 文学研究科 行動文化学専攻 修士課程 修了 修士（文学） 4. 2003/04～2007/03 京都大学 総合人間学部 人間科学系 卒業 職歴 1. 2021/04 ～ 立命館大学 産業社会学部 准教授 2. 2020/04 ～ 2022/03 大阪教育大学 教育学部 非常勤講師 3. 2016/04 ～ 京都市立芸術大学 美術学部 非常勤講師 4. 2016/04 ～ 2020/03 京都大学 文学研究科 非常勤講師 5. 2015/04 ～ 2022/03 京都府医師会看護専門学校 2年課程 非常勤講師 全件表示（6件） 所属学会 1. 2020/05 ～ 日本移民学会 2. 2019/11 ～ 異文化間教育学会 3. 2009/04 ～ 日本解放社会学会 資格・免許 1. 2020/07/01 専門社会調査士認定証 2. 2014/03/31 高等学校教諭第一種免許状（英語） 研究テーマ 1. 日本の多文化教育の先駆としての在日朝鮮人教育言説・実践の特徴と多様性 2. 多文化共生の先駆としての「共に生きる」地域社会活動の歴史 現在の専門分野 社会学 (キーワード：エスニシティ・人種研究、多文化教育) 著書 1. 2022/04 『帝国のはざまを生きる――交錯する国境、人の移動、アイデンティティ』 │ ,153-166頁 (共著)   2. 2013/08 『変容する親密圏／公共圏4 コリアン・ディアスポラと東アジア社会』 │ (共著)   3. 2007/10 『京都大学講義 「偏見・差別・人権」を問い直す』 │ (共著)   論文 1. 2022/12 「日立闘争と反差別の民族的主体 : 民族概念の歴史を振り返り多文化共生の課題を考察する(上)」 │ 『立命館産業社会論集』 │ 58 (3),69-84頁 (単著)   2. 2019/11 「在日朝鮮人教育言説の社会学的研究――民族の意味をめぐる政治」 │ (単著)   3. 2018/11 「『差別』に挑む子ども、『同化』を問題にする教師――『多文化共生』論への接続に向けた在日朝鮮人教育言説の再読」 │ 『フォーラム現代社会学』 │ (17),33-47頁 (単著)   4. 2017/01/10 「1960年代の日教組教研の在日朝鮮人教育論――『在日朝鮮人教育』の変容」 │ 『社会学評論』 │ 67 (3),285-301頁 (単著)   5. 2009/12/25 「在日である自己」をめぐるコミュニケーションの現在――「就職差別」の潜在化と在日の自己提示の越境の戦略 │ 京都社会学年報 │ (17),113-138頁 (単著)   学会発表 1. 2023/06/24 「連帯の中のカテゴリー――ウトロを守る運動で紡がれた人と人の関わり」 (日本移民学会第33回年次大会) 2. 2023/06/10 「出会いの場を残し、発信する―ウトロ平和祈念館」 (国際高麗学会日本支部第27回学術大会シンポジウム「アーカイブの中の『在日』」) メールアドレス © Ritsumeikan Univ. All rights reserved.