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メインコンテンツへ 立命館大学 交通アクセス お問い合わせ このプロジェクトについて プログラムでの学び RU-IITH産学国際協働PBLプログラム シンビオシス国際大学派遣プログラム インド研究派遣プログラム ニッテ大学派遣プログラム NEWS / アップデート ニッテ大学派遣プログラム プログラムで何をするの？ インドの科学技術や文化等の理解を深めながら、インドが抱えている様々な課題について調査を行い、課題に対して理工系の知識を活かしながら、様々な視点で解決策を探るPBLを実施します。 どんなスケジュールなの？ ニッテ大学はどんな大学なの？ ニッテ大学NMAMITは、インド国内でもトップレベルの大学で、電子通信工学、コンピューター科学工学、土木工学、電気電子工学、情報科学工学、機械工学など多くのコースがあり、学生数14,000名ほどの総合大学で、インド南部のカルナータカ地域にあります。 2018年度の実施内容 2018年度 募集要項 立命館大学の学生13名が参加し、4、5名のチームをつくり、全3チームがインドにおける課題へのアプローチと解決策の検討を行いました。テーマは「水供給と排水」「電力供給」「道路交通」「廃棄物管理」です。 2月のインド現地で調査を進め、現地でのヒアリングや企業訪問等を通して、その解決策を検討しました。また、12月にニッテ大学の学生が本学に来校したときには、学生サポーターとして、活躍し、京都フィールドワークなど様々な企画でコミュニケーションをとり、交流を深めました。 日程 内容 6月13日～21日 「ニッテ大学受入れプログラム」参加学生との交流 10/10 イントロダクション 11/14 授業の進め方、課題解決の手法に関する講義 11/28 インドにおける課題について、調査報告とディスカッション 12/5 インドの現状の理解（IITH学生との懇談） 1/9 解決策（方向性）のプレゼンテーションとディスカッション 1/31 渡航前ガイダンス 2/1～2/10 Introduction of NMAMIT Lecture on the PBL themes Industrial visit to Graham Panchayat, Udupi Power Corporation Limited: Thermal power generating station, Soham Phalguni Renewable Energy Pvt. Ltd., Moodbidri, Ayurveda Hospital and medicine, KS Hegde Medical Academy, Mangalore, Swarna water supply system, Hiriyadka, Udupi / Thumbe Dam, Visit to Mangalore city Presentation and feedback 2/12 現地研修を受けたまとめ «派遣先での様子» 2017年度の実施内容 2017年度 募集要項 立命館大学の学生17名が参加し、4、5名のチームをつくり、全4チームがインドにおける課題へのアプローチと解決策の検討を行いました。テーマは「電力供給」「ヘルスケア」「水供給と排水」「廃棄物管理」です。2月のインド現地で調査を進め、現地でのヒアリングや企業・施設訪問等を通して、その解決策を検討しました。 日程 内容 10/12 授業の進め方、課題解決の手法に関する講義 11/16 インドにおける課題について、調査報告とディスカッション各チーム個別指導 11/30 12/7 ニッテ大学NMAMIT出身の院生へのプレゼンテーション 1/11 解決策（方向性）のプレゼンテーションとディスカッション 1/31 渡航前ガイダンス 2/1～2/9 ニッテ大学NMAMIT現地研修 Introduction of NMAMIT Lecture on the PBL themes Industrial visit to Graham Panchayat, Udupi Power Corporation Limited: Thermal power generating station, Soham Phalguni Renewable Energy Pvt. Ltd., Moodbidri, Ayurveda Hospital and medicine, KS Hegde Medical Academy, Mangalore, Swarna water supply system, Hiriyadka, Udupi / Thumbe Dam, Visit to Mangalore city Presentation and feedback 2/13 現地研修を受けたまとめ «派遣先での様子» 2016年度の実施内容 2016年度 募集要項 立命館大学の学生13名が参加し、4,5名のチームをつくり、全3チームがインドにおける課題へのアプローチと解決策の検討を行いました。テーマは「交通問題」と「電力供給」です。2月のインド現地で調査を進め、現地でのヒアリングや企業訪問等を通して、その解決策を検討しました。また、12月にニッテ大学の学生が本学に来校したときには、学生サポーターとして、活躍し、京都フィールドワークなど様々な企画でコミュニケーションをとり、交流を深めました。 日程 内容 10/6 イントロダクション 11/25 授業の進め方、課題解決の手法に関する講義 12/2 インドにおける課題について、調査報告とディスカッション 12/20 ニッテ大学の学生への中間発表プレゼンテーション 1月上旬 解決策（方向性）のプレゼンテーションとディスカッション 1/31 渡航前ガイダンス 2/2～2/11 ニッテ大学NMAMIT現地研修 Lecture on Indian culture and custom Visit to Heritage sites and Mangalore City Lecture on traffic issues in India Lecture on electrical power issues in India Visit to Heritage Village Industrial Visit Udupi Power Corporation Presentation and Feedback etc 2/13 現地研修を受けたまとめ、発表 «派遣先での研究の様子» ニッテ大学派遣プログラム このプログラムで何をするの？ どんなスケジュールなの？ ニッテ大学はどんな大学なの？ 2018年度の実施内容 このページに関するご意見・お問い合わせは 立命館大学 理工学部事務室 Tel （077） 561-2625　 Fax （077） 561-2629 立命館大学 びわこ・くさつキャンパス 〒525-8577 滋賀県草津市野路東1-1-1 サイトポリシー プライバシーポリシー サイトマップ © Ritsumeikan Univ. All Rights reserved.