ecopaysとは

ページの先頭です。 メニューを飛ばして本文へ メニュー メニュー メニュー 県立広島大学 受験生の皆さま 在学生の皆さま 卒業生の皆さま 地域・企業の皆さま 研究者の皆さま 教職員の皆さま Javascriptが無効のため、文字の大きさ・背景色を変更する機能を使用できません。 受験生特設サイトWEB版大学案内 資料請求 交通アクセス 文字サイズ 拡大 標準 Languages English 中文簡体 中文繁体 &＃54620;&＃44397;&＃50612; 日本語 検索 Googleカスタム検索 検索対象 すべて ページ PDF 大学概要 大学概要 理念 理念 基本理念 大学教育研究上の目的 全学人材育成目標 県立広島大学の３つの方針（ポリシー） 県立広島大学　学修成果測定・評価の方針（アセスメント・ポリシー） 教育の特色 学長メッセージ 大学の概要 大学の概要 沿革 教職員数 学章・ロゴマーク・大学歌 大学の取組 大学情報の公表 大学情報の公表 設置認可届出書類等の公表について 教育情報の公表 調達・入札・契約情報 教職員の公募 法人情報 広報 トピックス 教育 教育 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　けんひろ×データサイエンス 大学教育再生加速プログラム（AP） 文部科学省　平成26年度「大学教育再生加速プログラム」に採択されました 産業界等との連携による中国・四国地域人材育成事業 大学教育改革支援プログラム 学部・大学院・専攻科 学部・大学院・専攻科 学部 地域創生学部 地域創生学部 地域創生学科　地域文化コース 地域創生学科　地域産業コース 地域創生学科　健康科学コース 生物資源科学部 生物資源科学部 地域資源開発学科 生命環境学科 生命科学コース 環境科学コース 保健福祉学部（2021年度～） 保健福祉学部（2021年度～） 保健福祉学科　看護学コース 保健福祉学科　理学療法学コース 保健福祉学科　作業療法学コース 保健福祉学科　コミュニケーション障害学コース 保健福祉学科　人間福祉学コース 人間文化学部 人間文化学部 国際文化学科 健康科学科 経営情報学部 経営情報学部 経営学科 経営情報学科 生命環境学部 生命環境学部 生命科学科 環境科学科 保健福祉学部（～2020年度） 保健福祉学部（～2020年度） 看護学科 理学療法学科 作業療法学科 コミュニケーション障害学科 人間福祉学科 大学院・専攻科 総合学術研究科 総合学術研究科 人間文化学専攻 情報マネジメント専攻 生命システム科学専攻 保健福祉学専攻 経営管理研究科・HBMS 助産学専攻科 学生生活・就職支援 学生生活・就職支援 学生生活 学生生活 クラブ・サークル活動 ピア・サポート 日常生活 学生相談室 ハラスメントの防止について 学生生活についての諸注意 健康管理 学生表彰 各種調査研究報告 キャンパスカレンダー 各種証明書・届出 授業料・奨学金 緊急災害時の対応 学生生活支援 就職支援 就職支援 キャリアセンターNAVI けんひろNAVI（※学内限定） 研究・地域連携・国際交流 研究・地域連携・国際交流 研究者・研究紹介 研究者・研究紹介 研究費等の採択実績 研究者紹介名簿（所属別） 重点研究事業 研究関連情報 研究関連情報 動物実験等に関する情報 研究関連規程 研究倫理に関する情報 産学官連携 産学官連携に関わる諸制度 産学官連携による実績 相談窓口・受付 研究者紹介 研究費等の採択実績 重点研究事業 本学教職員に対する兼業等許可申請 国際交流センター 長期留学 短期海外研修 留学支援 留学生ガイドブック 入試情報 入試情報 学部入試 学部入試 入学者選抜日程 入試の変更点 入学者選抜要項 学生募集要項 過去の試験問題 入試に関するお知らせ--> 専攻科入試 専攻科入試 入学者選抜日程 学生募集要項 入試に関するお知らせ--> 大学院入試 大学院入試 入学者選抜日程（総合学術研究科） 学生募集要項（総合学術研究科） 入学者選抜日程・学生募集要項（経営管理研究科（ＨＢＭＳ）） 入試に関するお知らせ--> 出願・合格発表・入学手続 出願・入学手続サイト 合格発表 大学説明会 オープンキャンパス（WEB） オープンキャンパス（来場型） キャンパス見学 進学相談会 「受験上の配慮」等について 特例措置について 入学者選抜試験における個人成績の開示 就職・キャリア支援 キャリアセンターNAVI 授業料・奨学金・保険 授業料・奨学金・保険 入学料・授業料等 国の高等教育の修学支援制度（日本学生支援機構（給付型）） 日本学生支援機構（貸与型） 大学独自の授業料減免・徴収猶予 地方公共団体・公益法人等の奨学金 学研災保険・学研賠保険 科目等履修生・聴講生・研究生 パンフレット 現在地 トップページ > 大学概要 > 教育 > 大学教育再生加速プログラム「高大接続改革推進事業」 > 【開催報告】平成29年度　県立広島大学教育改革フォーラムを開催しました 大学教育再生加速プログラム「高大接続改革推進事業」 本文 【開催報告】平成29年度　県立広島大学教育改革フォーラムを開催しました 印刷用ページを表示する 2018年3月22日更新 Tweet 　平成３０年３月８日（木曜日），本学広島キャンパスにおいて，「平成２９年度県立広島大学教育改革フォーラム」を開催しました。４回目となる本フォーラムは「アクティブ・ラーナー育成の課題と展望 ～高大接続時代を迎えて～」をテーマとし，事業開始から３年半を経た本学ＡＰ事業の成果と課題を中心に，高大接続時代におけるアクティブ・ラーナー育成の在り方について検討しました。アクティブ・ラーニング実践報告 （１３時２０分～１３時５０分）　フォーラム開会に先立ち，教育研究棟２の１階　コミュニティプラザにて，本学教員によるアクティブ・ラーニング実践事例や授業改善の取組を紹介する「アクティブ・ラーニング実践報告」を実施しました。報告はポスターセッション形式で行われ，発表者・閲覧者が活発に意見交換するなど，終始盛り上がりを見せました。　発表ポスターの一覧はこちら [PDFファイル／150KB]ポスターセッションの様子教育改革フォーラム （１４時００分～１７時３０分）　続いて，大講義室に会場を移し，平成２９年度県立広島大学教育改革フォーラムが行われました。　はじめに，中村　義勝　氏（文部科学省高等教育局大学振興課法規係長）から，「高大接続改革とアクティブ・ラーニング～その背景と今後の方向性について～」と題して基調講演をいただきました。講演では，近年の高等教育改革の現状，高大接続改革におけるアクティブ・ラーニングの位置づけ，３つのポリシーに基づく大学運営の考え方など，詳細な資料に基づき様々な観点からお話を頂戴しました。 　次に，本学教員による事業報告を行いました。まず，馬本　勉　本学ＡＰ事業推進部会長から，「県立広島大学ＡＰ事業の３年半を振り返って」と題して，事業採択から約３年半を経た本学ＡＰ事業の進捗状況や課題について報告がありました。 　続いて，「平成２９年度県立広島大学ファカルティ・ディベロッパー成果報告」として，本学ファカルティ・ディベロッパー（ＦＤｅｒ）から報告がありました。本学では，ＦＤｅｒによる自律的・機動的な改革推進をより促進するため，本年度からＦＤｅｒ連絡調整ワーキンググループ内に４つのグループを設けました。この４グループが主体となり推進されている，アクティブ・ラーニングの推進，授業ピアレビューの実施，アクティブ・ラーナー自己評価ルーブリックの作成と試行，学修支援アドバイザーによる授業支援といった各取組について，各グループの代表者４名から成果報告を行いました。いずれの報告からも，取組の着実な進展が伺えたました。　実践報告２　グループ名及び報告者グループ報告者グループ１「組織的教育改善」荻田 信二郎　生命環境学部 教授／総合学術研究科生命システム科学専攻長グループ２「アクティブ・ラーニング実践と普及」飯田 忠行　保健福祉学部 教授グループ３「学修成果の把握」小川 仁志　経営情報学部 教授／総合教育センター副センター長グループ４「学修支援アドバイザーとの協働」細羽 竜也　保健福祉学部 教授　続く全体討議では，講演講師の中村氏及び事業報告者４名を登壇者に迎え，フロアを交えたディスカッションを行いました。テーマである「アクティブ・ラーナー育成の課題と展望」について，登壇者による討議のほか，フロアから多くの質問が寄せられるなど，活発な議論が展開されました。最後に，総括として，本学ＡＰ評価委員の佐藤　万知　氏（広島大学高等教育研究開発センター准教授）から講評をいただき，討議を締めくくりました。 　今回のフォーラムは，アクティブ・ラーニングの推進を核とする本学ＡＰ事業の取組を振り返りながら，生涯学び続けるアクティブ・ラーナーの育成を実現するために今後なすべきことを，参加者全員が考え，共有する非常に有意義な機会となりました。　　　教育改革フォーラムの詳細はこちらフォーラムの様子基調講演　文部科学省　中村義勝氏事業報告（１）　馬本AP事業推進部会長事業報告（２）グループ１　荻田教授事業報告（２）グループ２　飯田教授事業報告（２）グループ３　小川教授事業報告（２）グループ４　細羽教授全体討議会場の様子（※本フォーラムは，一般社団法人教育ネットワーク中国様の協力を得て 開催しました。） PDF形式のファイルをご覧いただく場合には、Adobe社が提供するAdobe Readerが必要です。 Adobe Readerをお持ちでない方は、バナーのリンク先からダウンロードしてください。（無料） 事業概要 取組内容事業推進・評価体制過去のお知らせ取組年表・資料集（学内リンク） 授業実践・教育改善の取組 アクティブ・ラーニング事例集アクティブ・ラーニング紹介動画教育改善の取組（学外発表資料） 広報・成果物 AP事業推進部会ニュース事業報告書その他の成果物 学内リンク 大学教育実践センター図書館ラーニングコモンズ 学外リンク 文部科学省日本学術振興会Active Learning Online（ALO）APアーカイブ お問い合わせ 担当連絡先 このページを見ている人はこんなページも見ています AI(人工知能)はこんなページもおすすめします 大学概要 理念 学長メッセージ 大学の概要 大学の取組 大学情報の公表 調達・入札・契約情報 教職員の公募 法人情報 広報 トピックス 教育 学部・大学院・専攻科 学部 地域創生学部 生物資源科学部 保健福祉学部（2021年度から） 人間文化学部 経営情報学部 生命環境学部 保健福祉学部（2020年度まで） 大学院・専攻科 総合学術研究科 経営管理研究科・HBMS 助産学専攻科 学生生活・就職支援 学校生活 クラブ・サークル活動 ピア・サポート 日常生活 学生相談室 ハラスメントの防止について 学生生活についての諸注意 健康管理 学生表彰 各種調査研究報告 キャンパスカレンダー 各種証明書・届出 授業料・奨学金 緊急災害時の対応 学生生活支援 就職支援 キャリアセンターNAVI 研究・地域連携・国際交流 研究者・研究紹介 研究関連情報 産学官連携 産学官連携に関わる諸制度 産学官連携による実績 相談窓口・受付 研究者紹介 研究費等の採択実績 重点研究事業 本学教職員に対する兼業等許可申請 国際交流センター 長期留学 短期海外研修 留学支援 留学生ガイドブック 入試情報 学部入試 専攻科入試 大学院入試 出願・入学手続サイト 合格発表 大学説明会 オープンキャンパス（WEB） オープンキャンパス（来場型） キャンパス見学 進学相談会 「受験上の配慮」等について 特例措置について 入学者選抜試験における個人成績の開示 就職・キャリア支援 授業料・奨学金・保険 科目等履修生・聴講生・研究生 パンフレット 受験生の皆さま 在学生の皆さま 卒業生の皆さま 地域・企業の皆さま 研究者の皆さま 教職員の皆さま サイトのご利用について 免責事項 RSSについて 交通アクセス お問い合わせ English 中文簡体 中文繁体 &＃54620;&＃44397;&＃50612; 日本語 広島県公立大学法人グループサイト Copyright &＃169; 2020 Prefectural University of Hiroshima. All Rights Reserved.