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English 若手研究者育成プロジェクトワーキングペーパー ホーム > 若手研究者育成プロジェクトワーキングペーパー > No.22　介護におけるケアの多様化に関する一考察 No.22　介護におけるケアの多様化に関する一考察 2018.04.27     Download PDF     鈴木由真 The Diversification of Elderly Care in Japan: Yuma Suzuki April, 2018 Abstract The purpose of this research is to clarify how Vocational Education and Training (VET) is provided for care workers, in order to meet the needs of various types of elderly people to want to be cared. In addition, this study reveal the circumstances that the Education curriculum and Textbooks for care workers and leaners have been established. To achieve this purpose, I conducted a content analysis of the Education curriculum and Textbooks. From this analysis, the following result were obtained: (1) In the Education curriculum and Textbooks, the idea of &＃8220;dignity and independence&＃8221; is regarded as important one. (2) The idea of &＃8220;dignity and independence&＃8221; has introduced and spread in recent years.             « No.21　児童期における多様性理解： 発達的検討と理解を促す実践の開発一覧No.23　セクシュアル・マイノリティを自認する教員の性の多様性をめぐる思想と実践 » Home センター概要 イベント 研究活動 若手研究者育成プロジェクト 附属学校データベースプロジェクト センター関連プロジェクト ESDプロジェクト 知識基盤社会を支える人材育成に向けた大学院教育に関する国際比較研究 その他プロジェクト スタッフ 出版物 センターニュースレター 研究紀要 ワーキングペーパー 報告書 学内専用 リンク集 Center for Advanced School Education and Evidence-based Research, U Tokyo Copyright(c) 2010-2024 Center for Advanced School Education and Evidence-based Research (CASEER), The University of Tokyo